Diplomado:

Evaluación, Diagnóstico e Intervención en TEA y TDAH

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Presentación

El Diplomado en Evaluación, Diagnóstico e Intervención en TEA y TDAH responde a la creciente necesidad de formación especializada frente al aumento de los trastornos del neurodesarrollo en la población infantojuvenil.


Este programa ofrece una formación teórico–práctica, basada en evidencia científica, orientada a profesionales que trabajan en contextos clínicos, educativos y terapéuticos, proporcionando herramientas actualizadas para la detección, evaluación diagnóstica e intervención en Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).



El diplomado integra el uso de baterías estandarizadas, estrategias de intervención y aplicación directa en instituciones educativas y de salud, fortaleciendo una atención inclusiva, ética y profesional.

Más beneficios, mejores competencias

Manejas tu tiempo

Sesiones sincrónicas a través de Zoom con acceso a aula virtual.

Desde cualquier lugar

Fórmate desde cualquier lugar con materiales digitales y actividades prácticas.

Enfoque profesional

Aprendizaje orientado a contextos clínicos, educativos y terapéuticos reales.

Contenido actualizado

Basado en DSM-5-TR, baterías diagnósticas y estrategias de intervención validadas.

Objetivos:


Objetivo general: Desarrollar en los participantes las competencias necesarias para evaluar, diagnosticar e intervenir en casos de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), utilizando herramientas estandarizadas y estrategias basadas en evidencia científica.


Objetivos específicos:
- Brindar información teórica actualizada sobre TEA y TDAH.

- Identificar indicadores tempranos del autismo y del TDAH.
- Elaborar planes de evaluación instrumental para diagnóstico.
- Analizar herramientas de intervención en comunicación e intervención temprana.
- Aplicar modelos de intervención en contextos educativos y terapéuticos.

Al término del diplomado los participantes podrán:

  • Realizar procesos de evaluación y diagnóstico en TEA y TDAH.
  • Aplicar baterías estandarizadas de forma ética y técnica.
  • Diseñar programas de intervención individualizados.
  • Intervenir en áreas de atención, comunicación y conducta.
  • Fortalecer procesos de inclusión educativa y clínica.
  • Respaldar su práctica profesional con formación especializada.

Perfil de los Participantes


Este diplomado está dirigido a:

  • Psicólogos y psicólogos educativos
  • Psicopedagogos
  • Docentes y acompañantes pedagógicos
  • Terapeutas ocupacionales
  • Profesionales de salud mental
  • Especialistas en desarrollo infantil
  • Estudiantes de carreras afines

Ventajas de estudiar el diplomado


  • Formación especializada en neurodesarrollo y necesidades educativas especiales.
  • Aplicación práctica de pruebas diagnósticas reconocidas.
  • Mejora del perfil profesional en contextos clínicos y educativos.
  • Respaldo institucional de Matsso Ecuador.
  • Alta demanda laboral en el área de neurodesarrollo infantil.

Duración

 16 horas distribuidas en 4 semanas

Modalidad 100% virtual. 

Acompañamiento académico

+ Encuentros Sincrónicos.

Sesiones en línea

8 sesiones por Zoom:


Inicio:

26 de febrero de 2025

Certificación

Neurodesarrollo y Necesidades Educativas Especiales en el período infantojuvenil una vez cumplidos los requisitos académicos y de evaluación.

Dedicación

Tiempo de trabajo del estudiante:

6 - 10 horas por semana

Plan de estudio

Contenidos:

  • Conceptos generales del TEA
  • Criterios diagnósticos DSM-5-TR
  • Diagnóstico diferencial
  • Proceso de evaluación y diagnóstico
  • Plan de evaluación instrumental
  • Pruebas de cribado
  • Intervención temprana en autismo
  • Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
  • Aplicación del modelo en instituciones educativas
  • TDAH: conceptos generales
  • Atención y funciones ejecutivas
  • Evaluación en TDAH
  • Programas de intervención en TDAH


Baterías diagnósticas abordadas

SCQ, M-CHAT, ADI-R, ADOS-2, NEUROPSI, CBCL, ESPERI, ESMIDAS, CONNERS, CBC.

Plan Empresarial

Descuento y precios preferenciales para grupos y tarifas especiales para empresas, asesoría personalizada y un camino claro hacia el reconocimiento global.


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Requisitos

01

Documentos Personales

Copia a color de Cédula de Identidad y Papeleta de Votación actuales.

02

Educación o instrucción formal

  • Estar cursando mínimo 4to semestre universitario en carreras afines (si no cuenta con experiencia laboral).
  • Bachillerato para personal de salud o educación con experiencia laboral.

03

Experiencia

  • Mínimo un año de experiencia en funciones educativas, clínicas o DECE.
  • Certificado de honorabilidad.

04

Capacitación

Certificados de cursos realizados en los últimos cinco años.

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